校本比賽成績

榮獲2022年度「關愛身心靈盡顯校園情」之學前單位組優異獎

本校參加了由香港基督教服務處、香港輔導教師協會合辦及教育局協辦的「2022年度關愛校園獎勵計劃」，大會評審團一致欣賞本校在建立關愛校園所作出的努力，充份體現關愛校園的精神，故向本校頒發卓越關愛校園之「關愛身心靈盡顯校園情」優異獎(學前單位組)。

仁濟醫院為協助學校推廣品德教育及公民教育而設立了「德育及公民教育獎勵基金」，並與教育統籌局合辦「德育及公民教育獎勵計劃」，每年透過基金撥款資助獲獎學校所提交的方案，旨在推動全港小、幼學校加強學生的品格薰陶與公民責任培訓。

本校向來著重德育及培育計劃，每年均會舉辦全年性的德育及培育計劃，從而培養幼兒德性行為的發展，自2007年開始參加由仁濟醫院舉辦「仁濟德育及公民教育獎勵計劃」，並屢獲獎項，得獎計劃有：「關愛共融童愛同起步」、「童夢啟航樂滿園」、「正向小先鋒應援團」、「偉大發明總動員」等。

其後「發明家學堂」，透過訪問或邀請香港學界的小小發明家到校分享，讓幼兒認識與我們身邊也有熱愛發明的人士。及後的「國情放大鏡」活動，幼兒將對中國一些偉大發明進行更深入的探討和研究，讓幼兒經歷好奇、發現、驗證和解難的過程，培養他們對發明的興趣及體現到人們在發明中如何經過不同程度的艱鉅。

「創意發明總動員」活動將橫跨四個月時間，並邀請家長與學校攜手，引導幼兒發掘人們在衣、食、住和行生活中應用和享受著的一些發明品。校園內舉行「生活知多點」工作坊，讓親子探索及創意活動，激發親子對生活發明的好奇心和動機，並體驗如何在家居應用一些小智慧來解決生活難題及促進美好生活。其後親子在「發明探射燈」活動中搜羅不同的創意發明品，例如燈泡、飛機等，並加以探討和記錄在《小發明、大發現記錄工作紙》，校園內組織幼兒就工作紙作匯報，從中歸納那些發明與生活境息息相關，藉以激發幼兒對發明的好奇。接著，向幼兒派發《小發明、大發現記錄表》，讓親子探索生活中的生活難題，從中探索不同的物料的特質進行創意發明，並應用至生活中，交流親子的歷程記錄，其後計劃以「親子發明展覽」作總結，親子在上述表格記錄下來的經歷，啟迪了好奇與探研行為，在校方推動和鼓勵下共同應用此計劃培育過程累積的態度和技能，發揮創研精神，產出一些既實用又有趣的新穎發明品。

校方安排公開展覽，由幼兒親身向參觀者推介和試用，體現自身所作貢獻之餘，同步感染社區人士認同及重視兒童的德育及公民教育，共享成果。